为深入落实“大思政课”育人格局,深化“形势与政策”课程建设,引导青年学生从历史中汲取前行力量,11月21日,党委常委、副校长苟先茂走进文化旅游学院,以“纪念抗战胜利 坚定民族信念”为主题,为旅游管理专业2024级全体学生讲授了一堂立意高远、内涵深刻的“形势与政策”课。课程融合抗战历史与文旅专业特色,引导学生思考新时代文旅人的历史责任与时代使命。

苟先茂以“历史的现场”和“文化的传承”为引,从专业视角切入宏大历史。他和同学们共同回顾了十四年抗战历程,指出中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱,并特别结合红色旅游资源展开论述。他提到,从卢沟桥、平型关到百团大战纪念馆,这些承载着抗战记忆的遗址,正是旅游管理专业学生未来可能规划、讲解与推广的“鲜活课堂”和“精神地标”。他鼓励同学们,作为未来的文旅工作者,不仅要了解这些史实,更要深刻理解其背后的精神价值,成为抗战故事的讲述者和抗战精神的坚定传播者。
课程阐述了中国作为世界反法西斯战争东方主战场的巨大牺牲和历史性贡献。苟先茂指出,抗战的胜利重新确立了中国的大国地位,也为中华民族的文化自信奠定了坚实基础。“文化是旅游的灵魂,一个民族的自信根源在于其历史与文化。”他寄语旅游管理专业的学子,要深刻认识到,推动文旅产业高质量发展,正是在新的历史条件下坚定文化自信、建设文化强国的具体实践。在设计旅游线路和文旅产物时,应注重挖掘和融入像抗战历史这样的厚重主题,让游客在山水之间感悟家国情怀,在游览之中传承红色基因。

随后,苟先茂为同学们解读了党的二十届四中全会精神。指出,党的二十届四中全会作为“十四五”收官、“十五五”规划关键节点的重要定位,清晰阐释了“十五五”时期“基本实现社会主义现代化关键阶段”的发展方向。随后,围绕“推进国家治理体系和治理能力现代化”“加快高水平科技自立自强”等重大部署,结合国内外形势与教育改革实践,深入解析“坚持以党的自我革命引领社会革命”的核心逻辑。
结合学校与学院实际,苟先茂重点解读了学校“叁步走”战略的具体内涵,强调要将全会精神与本科教育教学审核评估、高层次应用型人才培养等工作结合,针对文化旅游学院特色,他明确提出学院需立足“文旅融合”趋势,在文化传承、区域旅游资源开发等领域主动发力,为地方发展提供支撑。整场宣讲逻辑严密、内容翔实,既保持理论深度,又紧密对接办学实际,全程节奏紧凑、重点突出,也为文化旅游学院锚定“文旅赋能地方发展”的方向凝聚了思想共识。
文化旅游学院领导班子成员、保卫处党支部全体党员、文化旅游学院教职工及旅游管理专业2024级全体学生现场听课。
图文来源:文化旅游学院
一审:王少青
二审:龚丽佳
三审:赵 岩

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